染雾难忘的一节课作文350字 篇一
难忘的一节课
那是我上初中时的一天，我们班级的数学老师宣布要给我们上一节特别的数学课。这节课的主题是“数学在生活中的应用”，我对这个话题非常感兴趣，因为我一直认为数学是一门非常实用的学科。
上课的时候，老师向我们介绍了数学在日常生活中的应用。他首先从购物开始讲起，告诉我们如何计算折扣和找零。他还用实例讲解了如何计算面积和体积，以及如何在地图上测量距离和方向。这些实用的例子让我对数学产生了更深的兴趣。
接着，老师向我们展示了一些数学在科学领域的应用。他告诉我们数学在物理、化学、生物等科学研究中起着重要的作用。他还向我们展示了一些真实的科学实验，这些实验都离不开数学的帮助。这让我更加意识到数学的重要性和广泛应用的范围。
最后，老师鼓励我们多做数学题，锻炼自己的计算能力和思维能力。他说数学不仅可以帮助我们解决生活中的问题，还可以培养我们的逻辑思维和分析能力。他还给我们推荐了一些数学竞赛，希望我们能参加并展示自己的才华。
这节课让我对数学产生了更浓厚的兴趣，我意识到数学并不是一门枯燥的学科，它可以帮助我们解决生活中的问题，提高我们的思维能力。我决定以后要更加努力地学好数学，并将它应用到实际生活中。
难忘的一节课作文350字 篇二
难忘的一节课
那是我上高中时的一天，我们班级的语文老师宣布要给我们上一节特别的语文课。这节课的主题是“写作技巧与修辞手法”，我对这个话题非常感兴趣，因为我一直希望能提高自己的写作能力。
上课的时候，老师向我们介绍了一些写作技巧。他告诉我们要注意结构的合理性和逻辑的严密性。他还教给我们一些常用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，这些手法可以让我们的作文更加生动有趣。他还通过一些实例向我们展示了如何运用这些技巧和手法。
接着，老师让我们进行一些写作练习。他给我们一篇短文，让我们根据所学的技巧和手法进行修改和润色。我努力地思考和动笔，尝试着运用所学的知识来改善短文的表达和结构。虽然我遇到了一些困难，但是老师的指导和鼓励让我有了更多的信心。
最后，老师让我们互相交流和评价彼此的作文。我们将自己的作品展示给同学们，并互相指出其中的问题和不足之处。这个过程不仅让我们学到了更多的写作技巧，还提高了我们的交流和合作能力。
这节课让我对写作产生了更浓厚的兴趣，我意识到写作并不是一件困难的事情，只要掌握一些基本的技巧和手法，就能写出优秀的作品。我决定以后要更加努力地学好语文，提高自己的写作水平。
难忘的一节课作文350字 篇三
虽然今天的天空是灰蒙蒙的，但这并不影响我的好心情，整个下午，我的心情一直很激动，因为最后一节语文课是四（1）班的刘老师来给我们上的，让同学们再一次的感受到了她的教学风采。
很快就到了第三节课，大家快速的回到自己的座位上准备上课。刘老师走到讲台，面带微笑地对我们说：“同学们，今天我们要上的内容是第七课，好，现在我们开始上课。”由于刘老师和汪老师的方法不一样，汪老师上课时我都知道什么时候喊起立，但刘老师今天这句话，没有给我留空隙，让我不知道什么时候喊“起立”。我在心里想：是我的脑子不太灵活呢！还是刘老师忘了给我机会喊“起立”呢！
精彩的一节课就这样拉开了序幕，刘老师声情并茂的为我们讲解课文，并不停地问我们问题，而且每个同学回答完后，她都会点评一下，我发现，只要同学们会的，就一定会积极的发言，我也不例外。
放学了，我们用掌声表达了对刘老师的感谢，这真是一节难忘的'语文课。
难忘的一节课作文350字 篇四
时光如飞，掐指算来工作已经十几年了，回想学生时代， 我已 数不清 自己上过多少节课了， 但 最令我难忘的 还 是劳技课。仿佛就在昨天令我终身难忘。
记得 小时候上劳技课是最幸福的事，我们可以拿着准备了好多天的工具做手工，比如小剪刀，胶水，有时候还会用到碎布条，树叶，矿泉水瓶子，总之每次准备材料也是一个快乐的过程，每次 星期三第三节课，给我们上这门课的是 王 老师。 那天 她微笑着来到教室门口， 我们心里充满了期待，王老师手里拿着一只做好的纸飞机，“太棒了！”我们感叹道，因为今天要学习制作纸飞机，我们都很兴奋，我 把准备好的 小剪刀，胶水等 材料拿到桌上， 上课了 老师让我们拿出手工纸 ， 给我们讲解做手工的技巧，比如说在沿着线剪时，一定要沿着黑线外面剪，虚线部分不要剪，留着折叠用，涂胶水时量一定要适中，多了少了都不合适， 老师一步一步教大家 ， 那样的耐心。 我 边听边看， 一会儿一只纸飞机就在我手中制成了，同学们手里都拿着自己做的纸飞机，像欣赏一件艺术品，互相比较着，那时的快乐真是难以用语言表达。
一节劳技课不仅培养了我动手动脑能力，而且给我的童年时光带来了很多快乐，我学会了制作树叶画，碎布画，小花篮，笔筒，每次回想起这些就很怀念那时的时光，现在我也是一名人民教师，真希望把儿时的快乐也带给我的学生，也让我的学生健康成长。
难忘的一节课作文350字 篇五
学习是快乐的，课堂是快乐的，每一节课都是那么精彩，那么难忘。但是令我最难忘的，是那节品德课。
今天上午。最后一节课上品德与社会。品德课是非常乱的老师管 了，又没法叫人记名字，乱也没法。
闫老师无奈的看着我们，忽然，他灵机一动，说：“大家别说话了，我给大家讲个故事。”然后她翻开教科书，给我们绘声绘色的讲一个名字叫《希望的一生》的故事。
从前，在一个小村庄里，有两棵树生了个孩子，这棵树他们起名叫“希望”，这一家快乐的生活着。
转眼间，十年过去了，希望长的又高又壮。在一个深夜，他们全家都一伙人装车拉走，拉走的还有其他的树兄弟们，听其他的书中说，他们是去城里给人们做贡献，也就不难过了。
到了城里，他们在到了一家店门口，希望们天都努力的吸着二氧化碳，释放氧气，就这样，日子一天天过去了，这家店却十分不景气，店主认为是这棵树妨了他，于是叫来了许多人，砍了希望，还在希望的根上破了硫酸。
在死之前，希望哭了，为什么他为人们付出了这么多，而人们就这样对它！
听完之后，我们都感动了，然后是持久而热烈的掌声，这节课，在我的心里烙了个印，永久难忘。
难忘的一节课作文350字 篇六
今年，俺来到了四（11）班，上了许许多多，不计其数的课。而有一节课，不仅像一条欢快的鱼，总时时浮现在我回忆的脑海里，又像一颗在繁星中闪闪发亮的行星。
那时，刚来到四（11）班的一节课。那天下午，我上了一节美好的课。主题是：我要让你记住我，题目是：别开生面的自我介绍会。
介绍会开始了，何老师沉默了一会儿，见没人举手，便大大方方的对我说“何博之，你先上”。我呆住了，此时，我就好像心不在焉，六神无
主。我一坐直，便冲口而出说：“我不行”并在说的时候摇头晃脑。老师有点失望，就在这千钧一发之时，有人好像看透了老师的心思。立马举起了白嫩的小手，老师顿时喜出望外，立马让他上来，他一上台朗诵了一首奇丽的小诗，结尾说了一句话：“这就是我——戚明扬”他的声音，那是声如洪钟，坚定有力。我心想：哈哈，刚来这个班就发现了一个万中无一的好同学，我一定要像他多多请教，并成为好朋友。紧接着，又上来了一个活泼开朗的小女生，她也朗诵了一首完美的小诗。听完了，我既意久立四望，又想再听她诵读一首，她就是三好学生——白怡萌。
肯定有人会问，这节课为什么让我难忘，我这就告诉你，因为，这节课上让我认识了许多“才子才女”并让我知道了，强中自有强中手，我一定要更加努力和他们一起登上梦想的台阶！
